Si la situation sanitaire liée au coronavirus le permet,nous vous invitons, avec votre enfant, à notre matinée « pré-rentrée ». Celle-ci aura lieu le samedi 29 août entre 9h et 11h. Ce sera un moment de rencontre convivial qui permettra, entre autres, de diminuer le stress de chacun le 1er septembre. Lors de cette visite, votre enfant aura l’occasion de découvrir sa nouvelle institutrice ainsi que sa classe. Vous aurez de votre côté la possibilité de poser vos questions et de nous expliquer tranquillement les habitudes de votre enfant (repas, garderie, sieste pour les petits …). Profitez de cette opportunité pour nous apporter le matériel nécessaire pour démarrer cette nouvelle année scolaire. Au plaisir de vous y rencontrer.
L’organisation mise en place depuis
le début du confinement se poursuit, à savoir un accueil à l’école pour les enfants dont
les parents travaillent et n’ont nulle autre solution que de faire garder
leur(s) enfant(s) par des personnes à risque.
Si
vous rentrez dans ces critères et que vous souhaitez inscrire vos
enfants à la garderie de l’école du 4 au 16 mai, je vous demande de
me le signaler pour ce jeudi 30 avril à 12h au plus tard à l’adresse mail suivante: direction@providence-jodoigne.be
Voici les renseignements indispensables à communiquer dans le mail:
Nom et prénom du (des) parent(s) demandeur(s)
Nom et prénom du (des) enfant(s)
Jours de présence en garderie et horaire (de…h à …h)
Je vous remercie de votre collaboration et me tiens à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.
Comme vous en avez longuement entendu parler ce weekend, le Conseil
national de sécurité a décidé, ce vendredi 24 avril, d’adopter un plan de
déconfinement impliquant notamment une reprise partielle des leçons. Ce plan
correspond à une logique progressive, évolutive et non définitive. Une marche arrière est toujours possible en
fonction de l’évolution de la situation sanitaire . Une reprise partielle
des cours sera possible à partir du 18
mai, uniquement pour les élèves de P6, maximum 2 jours par semaine. En fonction de
la situation sanitaire et de l’évaluation de cette première semaine, à partir du 25 mai pour les P1 et
éventuellement pour les P2 (1jour/semaine).
Nous
sommes tous impatients de connaître la façon dont la fin de l’année
s’organisera. Toutefois, il nous paraît capital de prendre le temps de la réflexion pour revenir vers vous avec une communication claire et précise. D’autre part, nous attendons les recommandations de notre réseau. Nous prendrons ensuite les mesures nécessaires à la bonne organisation de la reprise des
cours, en veillant à la sécurité de tous.
Une communication aux parents se fera ensuite via les canaux
habituels (Konecto, site de l’école, page Facebook,…).
Nous vous remercions de votre patience et de votre compréhension.
Au début de cette année civile, la classe de 2ème B a eu la chance de pouvoir travailler en collaboration avec 2 stagiaires du Conservatoire Royal de Musique de Liège. Durant une dizaine de semaines, à raison d’une heure par semaine, les enfants ont monté une petite saynète musicale sous houlette de Frédérique et Kévin. Entre les rencontres avec les stagiaires, les élèves et leur institutrice ont réalisé les décors, les masques, les instruments de musique et ont répété les chants afin de pourvoir les mémoriser. Ce fut une expérience exceptionnelle!
Sensibilisation au projet Burkina…ou quand les plus grands transmettent le projet Burkina aux plus jeunes de l’école.
Après avoir assisté à la présentation de l’A.S.BL., les élèves de 4e B (Me Alsteens) et de 5eB (Me Boucquey) ont présenté le projet d’entraide aux différentes classes de maternelles et de primaire… Par ces échanges, l’école toute entière se sent concernée et motivée à agir…
Par ce
courrier, nous souhaitons vous informer de notre décision d’équipe de
participer à un projet de solidarité avec le Burkina Faso en lien avec
l’A.S.B.L. Koudougou (http://www.koudougou.be/).
En effet, ce
jeudi 17 octobre, nous avons été sensibilisés par des acteurs du terrain au
projet de l’agrandissement d’une école dans le village de Tiibin. Dans ce pays,
les enfants se retrouvent à 120 par classe et tous n’ont malheureusement pas
accès à l’école par manque de place ou d’infrastructure. Ces conditions d’apprentissage sont évidemment
insuffisantes et nous pensons qu’il est possible d’agir.
« Les
petits ruisseaux font les grandes rivières… »
Le projet
répondra donc à plusieurs objectifs : d’une part, les apprentissages liés
à la découverte du Burkina Faso et d’autre part, la prise de conscience de la
solidarité et des efforts que cela nécessite.
Concrètement,
nous souhaitons engager nos élèves dans cette démarche pour récolter des fonds
qui serviront à la réalisation de cette école. C’est donc par de multiples
petites actions (de classe, de cycle ou d’école) que nous essayerons de
récolter un maximum d’argent pour aider cette cause qui nous semble juste. Les
actions qui seront mises en place pourront prendre diverses formes (activités
de création/vente de bracelets, organisation de repas burkinabés, marche de
solidarité, …) mais nous souhaitons qu’elles soient cohérentes avec nos valeurs
et qu’elles soient également en adéquation avec « le projet
Burkina ».
Nous voulons
donc vous avertir que vos enfants seront appelés à participer à cette démarche
d’ouverture au monde et à la solidarité.
Nous sommes
conscients que les sollicitations financières sont nombreuses et variées et
c’est pour cela que nous ne participerons pas à d’autres projets de solidarité
lors de cette année scolaire 2109-2020.
Nous vous
remercions d’avance de réserver un accueil chaleureux à ce projet ainsi que de votre
confiance.
Les institutrices de 1ère maternelle offrent la possibilité aux plus jeunes élèves qui débutent leur scolarité une première prise de contact avec l’école, l’institutrice et la classe quelques jours avant la grande rentrée.
